تلميذي لديه إعاقة. ما الذي يمكنني فعله للتأكد من حصول الطالب على الخدمات المناسبة أثناء إغلاق المدرسة؟
اتصل بمدير التربية الخاصة في منطقة المدرسة ، أو مدرس طفلك ، أو مدير المبنى لطلب العمل على مستوى قدرة طفلك وإرشادات حول كيفية مساعدتهم في العمل.
اكتب التواريخ لتتبع طلباتك للخدمات ، والردود على هذه الطلبات. تتبع كيف حصلت على الاتصال. هل كان عن طريق الهاتف؟ البريد الإلكتروني؟ رسالة؟ هل تحدثت المدرسة معك بلغة تستطيع فهمها؟
تتبع عدد دقائق الخدمات التي يتلقاها طفلك للمساعدة في تحديد ما إذا كان يجب تعويض أي خدمات عند إعادة فتح المدارس.
طالبتي لديه خطة 504 أو IEP. إذا كانت المدرسة تقدم خدمات تعليمية ، فما الذي يتعين عليهم فعله لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة؟
إذا كانت المدرسة توفر التعليم للطلاب ، فيجب أن تشمل الطلاب ذوي الإعاقة. يجب على المدرسة أن تبذل قصارى جهدها لتقديم نفس الخدمات للطلاب ذوي الإعاقة.
طفلي الذي لديه برنامج IEP متخلف عن الركب. هل هناك أي مساعدة إضافية متاحة؟
قد تكون مؤهلاً للحصول على أموال لدفع تكاليف التدريس الشخصي ، أو دعم التعلم الآخر مع Learning Aid Ohio إذا كان طفلك:
- التعلم عن بعد وقت كامل (غير مختلط)
- لديه IEP للعام الدراسي 2020-2021 ، و
- عائلتك منخفضة الدخل أو تعاني من ضائقة مالية.
ما يصل إلى 1,500 دولار لكل أسرة لكل فصل دراسي متاح لدفع ثمن هذه الدعم الإضافي لطفلك.
يجب عليك ملء بيانات الإنترنت استمارتنا. بمجرد الموافقة ، يمكنك الاختيار من قائمة مقدمي الخدمات وحجز خدماتك في Learning Aid Ohio موقع الكتروني.
لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة: https://www.learningohio.com/
ماذا لو لم تتمكن المدرسة من تلبية احتياجات الطالب من خلال خطة 504 أو IEP؟
عند إعادة فتح المدارس ، يجب أن يجتمع فريق IEP الخاص بالطفل للنظر في الخدمات التي فاتها الطفل وكيف يمكن تعويضها للطفل. يجب على الآباء تتبع ما ينقص طلابهم.
هل يمكنني طلب اجتماع IEP أثناء إغلاق المدرسة؟
نعم. تعقد العديد من المدارس اجتماعات IEP عبر الهاتف أو من خلال مؤتمرات الفيديو. لم تقم بعض المدارس بإعداد طرق لعقد الاجتماعات عبر الهاتف أو الفيديو. ومع ذلك ، لا يزال للوالدين أو الأوصياء الحق في طلب الاجتماع.
هل يمكنني طلب تقييم لخدمات التربية الخاصة أثناء إغلاق المدرسة؟
نعم. لدى المدرسة 30 يومًا للرد على طلبك. يمكنهم إما إخبارك كتابيًا عن سبب عدم اعتقادهم بوجود إعاقة ، أو يمكنهم الحصول على إذن منك للتقييم. تتطلب العديد من التقييمات إجراء اختبار شخصي ، لذلك قد يتأخر التقييم حتى يصبح الاختبار الشخصي آمنًا.
أين يمكنني العثور على مزيد من المعلومات حول خدمات التعليم الخاص أثناء COVID-19؟
أصدرت وزارة التعليم في أوهايو وثيقة لمساعدة المناطق التعليمية على توفير خدمات التعليم الخاص للطلاب ذوي الإعاقة. تتناول الوثيقة المتطلبات المحددة لقانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة وتتحدث عن الأسئلة الأكثر شيوعًا التي ظهرت أثناء إغلاق مبنى المدرسة الذي أمرت به الولاية. يمكن العثور على الوثيقة هنا.
لمزيد من المعلومات حول الخدمة للطلاب ذوي الإعاقة ، راجع الأسئلة الشائعة على صفحة ويب Disability Rights Ohio: https://www.disabilityrightsohio.org/covid-education