Murid abdi cacad. Naon anu kuring tiasa laksanakeun pikeun mastikeun murid kuring nampi jasa anu leres nalika sakola ditutup?
Kontak diréktur atikan husus distrik sakola urang, guru anak anjeun, atawa poko wangunan pikeun ménta gawé di tingkat pangabisa anak anjeun sarta tips tentang kumaha carana mantuan aranjeunna dina karya.
Tulis tanggal pikeun ngalacak pamundut anjeun pikeun jasa, sareng réspon kana pamundut sapertos kitu. Lacak kumaha anjeun ngagaduhan komunikasi. Éta ku telepon? Surélék? Surat? Naha sakola ngobrol sareng anjeun dina basa anu anjeun tiasa ngartos?
Lacak sabaraha menit jasa anu ditampi ku anak anjeun pikeun ngabantosan naha aya jasa anu kedah didamel nalika sakola dibuka deui.
Murid abdi gaduh 504 Plan atanapi IEP. Upami sakola nyayogikeun jasa pendidikan, naon anu kedah dilakukeun pikeun nyumponan kabutuhan murid anu cacad?
Upami sakola nyayogikeun pendidikan ka murid, éta kedah kalebet murid anu cacad. Sakola kedah ngalakukeun anu saé pikeun masihan jasa anu sami ka murid anu cacad.
Anak kuring anu ngagaduhan IEP ragrag. Dupi aya pitulung tambahan sadia?
Anjeun tiasa cocog pikeun dana pikeun mayar bimbingan pribadi, atanapi dukungan diajar anu sanés sareng Learning Aid Ohio upami anak anjeun:
- diajar jarak jauh sapanjang waktos (henteu hibrida)
- gaduh IEP kanggo taun ajaran 2020-2021, sareng
- kulawarga anjeun berpendapatan rendah atanapi ngalaman kasusah kauangan.
Nepi ka $1,500 per kulawarga per kuartal sakola sadia pikeun mayar pangrojong tambahan ieu pikeun anak anjeun.
Anjeun kedah ngeusian online aplikasi. Saatos disatujuan, anjeun tiasa milih tina daptar panyadia sareng buku jasa anjeun dina Learning Aid Ohio website.
Kanggo inpo nu leuwih lengkep, mangga buka: https://www.learningohio.com/
Kumaha upami sakola henteu tiasa nyumponan kabutuhan murid kuring kalayan Rencana 504 atanapi IEP?
Nalika sakola dibuka deui, tim IEP murangkalih kedah pendak pikeun nganggap jasa naon anu dileungitkeun ku murangkalih sareng kumaha aranjeunna tiasa dilakukeun pikeun murangkalih. Kolot kedah ngalacak naon anu leungit ku muridna.
Naha kuring tiasa nyuhunkeun rapat IEP salami panutupan sakola?
Sumuhun. Seueur sakola anu ngayakeun rapat IEP dina telepon atanapi ngalangkungan konperénsi pidéo. Sababaraha sakola henteu acan nyetél cara pikeun ngayakeun rapat ku telepon atanapi pidéo. Sanajan kitu, kolot atawa wali masih boga hak pikeun ménta pasamoan.
Naha kuring tiasa nyuhunkeun evaluasi pikeun jasa pendidikan khusus salami nutup sakola?
Sumuhun. Sakola ngagaduhan 30 dinten kanggo ngabales pamundut anjeun. Aranjeunna tiasa nyarioskeun ka anjeun dina tulisan naha aranjeunna henteu nyangka aya cacad, atanapi aranjeunna tiasa nampi idin anjeun pikeun meunteun. Seueur evaluasi ngabutuhkeun tés pribadi, janten évaluasi tiasa ditunda dugi ka tés pribadi aman.
Dimana kuring tiasa mendakan langkung seueur inpormasi ngeunaan jasa pendidikan khusus salami COVID-19?
Dinas Pendidikan Ohio parantos ngarilis dokumén pikeun ngabantosan distrik sakola nyayogikeun jasa pendidikan khusus ka murid anu cacad. Dokumén éta nyayogikeun syarat-syarat khusus tina Undang-undang Pendidikan Penyandang Disabilitas sareng nyarioskeun kana patarosan anu paling sering ditaroskeun anu muncul nalika ditutupan gedong sakola anu maréntahkeun nagara. Dokumén tiasa dipendakan Ieuh.
Kanggo inpo nu langkung lengkep ihwal palayanan pikeun mahasiswa anu cacad, tingali FAQs dina halaman wéb Disability Rights Ohio: https://www.disabilityrightsohio.org/covid-education