Uma criança recebendo educação especial em uma escola pública ou charter tem um Programa de Educação Individualizada (IEP). Este IEP é escrito pelo menos uma vez por ano e lista as metas para a criança em suas áreas de necessidade. Um Relatório de Progresso do IEP, falando sobre o progresso da criança em cada meta, deve ser enviado regularmente ao cuidador da criança. O IEP da criança dirá com que frequência os relatórios de progresso do IEP devem ser enviados.
A Assistência Jurídica apresentou recentemente uma queixa contra o Distrito Escolar Metropolitano de Cleveland porque os cuidadores de crianças com IEPs não estavam recebendo os Relatórios de Progresso do IEP com a frequência que deveriam. O Departamento de Educação de Ohio disse ao distrito escolar que deve enviar regularmente Relatórios de Progresso do IEP aos cuidadores de alunos que recebem educação especial.
Se seu filho tem um IEP e você não está recebendo relatórios regulares de progresso do IEP, você deve conversar com o professor e/ou diretor de seu filho. Se isso não ajudar, você pode registrar uma reclamação no Departamento de Educação de Ohio. Você pode obter o formulário de reclamação em seu site, www.education.ohio.gov, ou ligando para o Legal Aid em 1-888-817-3777.
Este artigo foi escrito pelo voluntário do Legal Aid Kolie Erokwu e apareceu no The Alert: Volume 29, Issue 3. Clique aqui para ler a matéria completa.