公立学校またはチャーター スクールで特殊教育を受ける子供には、個別教育プログラム (IEP) があります。 この IEP は、少なくとも年に XNUMX 回作成され、必要な分野における子供の目標がリストされています。 各目標に対する子供の進捗状況を説明する IEP 進捗レポートは、子供の養育者に定期的に郵送する必要があります。 子供の IEP には、IEP 進捗レポートを郵送する頻度が記載されています。
Legal Aid は最近、クリーブランド メトロポリタン学区に対して苦情を申し立てました。これは、IEP を持つ子供の養育者が IEP 進捗レポートを必要な頻度で受け取っていないためです。 オハイオ州教育省は学区に対し、特殊教育を受けている生徒の保護者に定期的に IEP 進捗レポートを送信する必要があると述べました。
お子様が IEP を持っていて、定期的な IEP 進捗レポートを受け取っていない場合は、お子様の教師や校長に相談してください。 それでも解決しない場合は、オハイオ州教育省に苦情を申し立てることができます。 彼らのウェブサイトで苦情フォームを入手することができます。 www.education.ohio.gov、または法律扶助 (1-888-817-3777) に電話してください。
この記事は、法律扶助のボランティアである Kolie Erokwu によって書かれ、The Alert: Volume 29, Issue 3 に掲載されました。 全文を読むには、ここをクリックしてください。