子供が特殊教育を受けるには、親または保護者 (「保護者」)、教師、および学区によるチームの努力が必要です。 公立学校もチャーター スクールも、学校での学習の支援が必要な障害のある生徒に特殊教育を提供する必要があります。 介護者は、特殊教育サービスを求める際に次の手順を実行する必要があります。
1.評価を依頼する
子供に特殊教育が必要だと思われる場合は、校長に手紙を書き、子供に障害があるかどうかを尋ねます。 日付を記入し、学習、注意、または行動に関する学校での子供の問題を説明します。 手紙のコピーを保管してください。 子供に病状がある場合は、子供の主治医からの手紙や書類を含めることを検討してください。 学校は保護者からの手紙に書面で回答し、子供を検査するかどうかを 30 日以内に回答します。
2. 学校はあなたの子供をテストすることに同意します
学区が子供に障害がある可能性があることに同意した場合、保護者に同意書に署名するよう求めます。 評価は、学校が署名されたフォームとテストの許可を受け取った後にのみ開始できます。 学校は、同意から 60 日以内にテストを終了する必要があります。 評価が完了した後、学校は保護者と面会し、テストについて話し合い、子供に特殊教育が必要かどうかを決定する必要があります。
3.学校はあなたの子供をテストします
学校が保護者に子供が検査を受けないことを伝え、保護者がその決定に同意しない場合、保護者には不服を申し立てるオプションがあります。 上訴について助けを求めることは良い考えです。 クリーブランド法律扶助協会は、これらのケースのいくつかを支援することができます。
4. 個人教育計画 (IEP)
特殊教育サービスが必要であることが判明した子供は、学校とIEPを取得します。 IEP サービスには、数学や読書の支援、行動上の問題に対処するための計画、発話、言語、または作業療法、および子供の学習を支援するその他のサービスが含まれます。 このサービスは家族に無料で提供され、学校や家庭で提供されます。
5. 署名フォーム
学校が保護者に文書への署名を求め、その人がその文書に同意しない場合はいつでも、(1) 署名しないか、(2) 同意しないことを示すために文書に書き込みます。
特殊教育に関する追加情報は、オハイオ州教育省から入手できます: 614-466-2650 または 877-644-6338 (フリーダイヤル)。 特殊教育の問題で支援が必要な場合は、法律扶助 (1-888-817-3777) に電話して、支援を受ける資格があるかどうかを確認してください。
この記事は、法律扶助のボランティアである Kolie Erokwu によって書かれ、The Alert: Volume 29, Issue 3 に掲載されました。 全文を読むには、ここをクリックしてください。