Rematha Grayson bemærkede først sin datters problemer med fokus og læsning i børnehaven. Hun bad skolen om hjælp, og de tilbød at overvåge Makayla. Mellem første og anden klasse skiftede den unge Makayla skolebygning. Denne ændring forårsagede en mangel på kontinuitet og et forvirrende papirspor. Mens skolen fortsatte med at "overvåge", fortsatte Makayla med at have adfærdsmæssige udfordringer i skolen og fortsatte med at sakke bagud.
Makayla har flere medicinske tilstande, herunder astma, søvnapnø, allergier og eksem. Hun er oppe om natten, og hendes medicin gør hende søvnig. Robert Needlman, hendes MetroHealth børnelæge, mente, at hendes medicinske problemer tydede på, at hun havde særlige behov.
Ms. Grayson anmodede skoledistriktet om at evaluere hendes datter. Hun fremsatte denne anmodning i tre år, men der blev ikke gjort noget. Så fortalte skolen hende, at Makayla ikke var klar til fjerde klasse.
Needlman skrev til skolen og anmodede om en fuldstændig specialundervisningsevaluering. Da skoledistriktet ikke svarede, henviste børnelægen familien til en juridisk bistandsadvokat, som er en del af teamet hos MetroHealth, Danielle Gadomski Littleton. Inden de modtog advokatens anmodning, iværksatte skolen en fuldstændig evaluering, men Gadomski Littleton så nu resultaterne.
Testene viste, at Makayla var kvalificeret til specialundervisning. Gadomski Littleton anmodede om kompenserende uddannelse, og skolen indvilligede i at tilbyde to somre på The Help Foundation.
Takket være sin juridiske bistandsadvokat trives Makayla nu i skolen – og har beskyttelse af en
planlægge tjenester, der vil hjælpe hende med at opgradere og få succes i livet.
Klik her for at se hele Poetic Justice Issue, hvor denne historie optrådte.