او ڈی ای
اوہائیو محکمہ تعلیم۔ ریاستی ادارہ جو IDEA کو نافذ کرتا ہے۔
آئیڈیا
معذور افراد کی تعلیم کا ایکٹ۔ قانون جو خصوصی تعلیم کو کنٹرول کرتا ہے۔
FAPE
مفت اور مناسب عوامی تعلیم۔ پبلک اسکول اضلاع کو خصوصی تعلیمی خدمات فراہم کرنا چاہیے جو والدین کو بغیر کسی قیمت کے طالب علم کی انفرادی ضروریات کو پورا کرتی ہیں۔
ایم ایف ای
کثیر الجہتی تشخیص ٹیسٹ اس بات کا تعین کرنے کے لیے کہ آیا کوئی طالب علم خصوصی تعلیم کے لیے اہل ہے (ETR کے لیے وسیع تر اصطلاح)۔
ETR
تشخیصی ٹیم کی رپورٹ رپورٹ جس میں خصوصی تعلیم کی تشخیص کے اسکور اور نتائج شامل ہیں۔
IEP
انفرادی تعلیمی منصوبہ/پروگرام۔ اس بات کا تعین کرتا ہے کہ طالب علم کو کون سی خصوصی تعلیمی خدمات حاصل ہوں گی، طالب علم کو وہ خدمات کہاں سے حاصل ہوں گی، اور طالب علم اس سال کن مقاصد کو حاصل کرنے کی کوشش کر رہا ہے۔
504 کا منصوبہ
بحالی ایکٹ کے سیکشن 504 کے تحت معذوری کے طور پر شناخت شدہ طلباء کے لیے منصوبہ؛ بیان کرتا ہے کہ بچے کو تعلیم تک باقاعدہ تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کی طرح رسائی حاصل کرنے میں مدد کرنے کے لیے کون سی رہائش فراہم کی جائے گی۔
ایل آر ای
کم سے کم پابندی والا ماحول۔ ٹیم فیصلہ کرتی ہے کہ طالب علم کو خصوصی تعلیمی خدمات کہاں حاصل ہوں گی۔
ESY
توسیع شدہ تعلیمی سال. جب موسم گرما میں خصوصی تعلیمی خدمات فراہم کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔
OT
پیشہ ورانہ تھراپی/تھراپسٹ
PT
جسمانی تھراپی / معالج
SLP
اسپیچ لینگویج پیتھالوجسٹ
یمڈیآر
اظہار کے تعین کا جائزہ جب کسی خصوصی تعلیم کے طالب علم کو 10 دنوں سے زیادہ کی معطلی یا اخراج کا سامنا ہو تو، ٹیم کو یہ فیصلہ کرنا چاہیے کہ آیا طالب علم کا برتاؤ طالب علم کی معذوری سے متعلق ہے۔
FBA
فنکشنل رویے کی تشخیص. یہ رپورٹ ایک مداخلتی ماہر کی طرف سے تیار کی گئی ہے جو اسکول میں پریشانی کا باعث بننے والے واقعات سے پہلے، دوران اور بعد میں بچے کے مشاہدات کے بارے میں جمع کردہ ڈیٹا کا استعمال کرتی ہے۔
BIP
رویے کی مداخلت کا منصوبہ اسکول کے عملے اور والدین کی طرف سے بچوں کے طرز عمل اور ان کو روکنے یا کم کرنے کی کوشش میں ان رویوں کا باعث بننے والے عوامل کو حل کرنے کے لیے ایک منصوبہ بنایا گیا ہے۔