Dziecko objęte kształceniem specjalnym w szkole publicznej lub społecznej ma Indywidualny Program Edukacyjny (IEP). Ten IEP jest pisany co najmniej raz w roku i zawiera listę celów dla dziecka w obszarach jego potrzeb. Raport z postępów IEP, mówiący o postępach dziecka w realizacji każdego celu, musi być regularnie wysyłany do opiekuna dziecka. IEP dziecka powie, jak często raporty z postępów IEP muszą być wysyłane pocztą.
Legal Aid niedawno złożyła skargę przeciwko Cleveland Metropolitan School District, ponieważ opiekunowie dzieci z IEP nie otrzymywali raportów z postępów IEP tak często, jak powinni. Departament Edukacji Ohio powiedział okręgowi szkolnemu, że musi regularnie wysyłać raporty z postępów IEP do opiekunów uczniów objętych edukacją specjalną.
Jeśli Twoje dziecko ma IEP i nie otrzymujesz regularnych raportów z postępów IEP, powinieneś porozmawiać z nauczycielem i/lub dyrektorem Twojego dziecka. Jeśli to nie pomoże, możesz złożyć skargę do Departamentu Edukacji stanu Ohio. Możesz pobrać formularz reklamacyjny na ich stronie internetowej, www.edukacja.ohio.govlub dzwoniąc do pomocy prawnej pod numer 1-888-817-3777.
Ten artykuł został napisany przez wolontariusza Legal Aid Kolie Erokwu i ukazał się w The Alert: Tom 29, wydanie 3. Kliknij tutaj, aby przeczytać cały numer.