ਕੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ

ਸ਼ਰਤਾਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ



ਓਡ
ਓਹੀਓ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ. ਸਟੇਟ ਏਜੰਸੀ ਜੋ IDEA ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦੀ ਹੈ।

IDEA
ਅਪਾਹਜਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਐਕਟ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ। ਕਾਨੂੰਨ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

FAPE
ਮੁਫਤ ਅਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ। ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕੀਮਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

MFE
ਬਹੁ-ਪੱਖੀ ਮੁਲਾਂਕਣ। ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟੈਸਟ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ (ETR ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਮਿਆਦ)।

ETR
ਮੁਲਾਂਕਣ ਟੀਮ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ. ਰਿਪੋਰਟ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਸਕੋਰ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਆਈ.ਈ.ਪੀ.
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ/ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ। ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਿਹੜੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣਗੀਆਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹ ਸੇਵਾਵਾਂ ਕਿੱਥੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਸ ਸਾਲ ਕਿਹੜੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।

504 ਯੋਜਨਾ
ਪੁਨਰਵਾਸ ਐਕਟ ਦੀ ਧਾਰਾ 504 ਦੇ ਤਹਿਤ ਅਪਾਹਜਤਾ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਯੋਜਨਾ; ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਰੈਗੂਲਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਾਂਗ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ।

ਐਲ.ਆਰ.ਈ
ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ. ਟੀਮ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਕਿੱਥੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣਗੀਆਂ।

ESY
ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ. ਜਦੋਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

OT
ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਥੈਰੇਪੀ/ਥੈਰੇਪਿਸਟ

PT
ਸਰੀਰਕ ਥੈਰੇਪੀ/ਥੈਰੇਪਿਸਟ

ਐਸ ਐਲ ਪੀ
ਬੋਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ

MDR
ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਮੀਖਿਆ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ 10 ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮੁਅੱਤਲ ਜਾਂ ਕੱਢੇ ਜਾਣ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਟੀਮ ਨੂੰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਅਪਾਹਜਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ।

FBA
ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੁਸੀਬਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਦੌਰਾਨ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਬਾਰੇ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਮਾਹਰ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਰਿਪੋਰਟ।

ਜੀ.ਡੀ.ਪੀ.
ਵਿਹਾਰ ਦਖਲ ਦੀ ਯੋਜਨਾ. ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ਼ ਅਤੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੁਆਰਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਜਾਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ।

ਤੇਜ਼ ਨਿਕਾਸ