ਰੀਮਾਥਾ ਗ੍ਰੇਸਨ ਨੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ। ਉਸਨੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਮਦਦ ਲਈ ਕਿਹਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮਕਾਯਲਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ। ਪਹਿਲੀ ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਨੌਜਵਾਨ ਮਕਾਇਲਾ ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ। ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਕਾਰਨ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ ਪੇਪਰ ਟ੍ਰੇਲ ਹੋਇਆ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਕੂਲ "ਨਿਗਰਾਨੀ" ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਮਕੈਲਾ ਨੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪਿੱਛੇ ਪੈਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।
ਮਕਾਯਲਾ ਦੀਆਂ ਕਈ ਡਾਕਟਰੀ ਸਥਿਤੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਦਮਾ, ਸਲੀਪ ਐਪਨੀਆ, ਐਲਰਜੀ ਅਤੇ ਚੰਬਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਉਹ ਰਾਤ ਨੂੰ ਜਾਗਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਦਵਾਈ ਉਸਨੂੰ ਨੀਂਦ ਲਿਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਰਾਬਰਟ ਨੀਡਲਮੈਨ, ਉਸਦੇ ਮੈਟਰੋਹੈਲਥ ਬਾਲ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਮਾਹਿਰ, ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਉਸਦੇ ਡਾਕਟਰੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਹਨ।
ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗ੍ਰੇਸਨ ਨੇ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ। ਉਸ ਨੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਇਹ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਪਰ ਕੋਈ ਕਾਰਵਾਈ ਨਹੀਂ ਹੋਈ। ਫਿਰ ਸਕੂਲ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਮਕਾਯਲਾ ਚੌਥੀ ਜਮਾਤ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਨੀਡਲਮੈਨ ਨੇ ਪੂਰੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਲਿਖਿਆ। ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ, ਤਾਂ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਵਕੀਲ ਕੋਲ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਮੈਟਰੋਹੈਲਥ, ਡੈਨੀਅਲ ਗਡੋਮਸਕੀ ਲਿਟਲਟਨ ਵਿਖੇ ਟੀਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਅਟਾਰਨੀ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਕੂਲ ਨੇ ਪੂਰਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗਾਡੋਮਸਕੀ ਲਿਟਲਟਨ ਹੁਣ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਰਹੀ ਸੀ।
ਟੈਸਟਾਂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਮਕੈਲਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ। ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗਡੋਮਸਕੀ ਲਿਟਲਟਨ ਨੇ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦ ਹੈਲਪ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਵਿਖੇ ਦੋ ਗਰਮੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਗਿਆ।
ਆਪਣੇ ਲੀਗਲ ਏਡ ਵਕੀਲ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਮਕਾਯਲਾ ਹੁਣ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਧ-ਫੁੱਲ ਰਹੀ ਹੈ - ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਇੱਕ
ਉਹਨਾਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ ਜੋ ਉਸਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੀਆਂ।
ਪੂਰੇ ਕਾਵਿਕ ਨਿਆਂ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਈ।