Rematha Grayson notou por primeira vez os problemas da súa filla coa concentración e a lectura no xardín de infancia. Ela pediu axuda á escola e ofrecéronse para supervisar a Makayla. Entre o primeiro e o segundo curso, a moza Makayla cambiou de edificio escolar. Este cambio provocou unha falta de continuidade e un confuso rastro de papel. Mentres a escola seguía "monitorando", Makayla continuou tendo problemas de comportamento na escola e continuou quedando atrás.
Makayla ten varias condicións médicas, incluíndo asma, apnéia do sono, alerxias e eczema. Ela está levantada durante a noite e a súa medicación dálle sono. Robert Needlman, o seu pediatra de MetroHealth, pensou que os seus problemas médicos indicaban que tiña necesidades especiais.
A Sra Grayson solicitou ao distrito escolar que avaliase a súa filla. Ela fixo esta solicitude durante tres anos, pero non se tomou ningunha medida. Entón a escola díxolle que Makayla non estaba preparada para o cuarto curso.
Needlman escribiu á escola solicitando unha avaliación de educación especial completa. Cando o distrito escolar non respondeu, o pediatra remitiu á familia a unha avogada de Asistencia Xurídica que forma parte do equipo de MetroHealth, Danielle Gadomski Littleton. Antes de recibir a solicitude do avogado, a escola iniciou unha avaliación completa, pero a señora Gadomski Littleton estaba agora vendo os resultados.
As probas mostraron que Makayla estaba cualificado para os servizos de educación especial. A Sra Gadomski Littleton solicitou educación compensatoria e a escola aceptou ofrecer dous veráns na The Help Foundation.
Grazas ao seu avogado de Asistencia Xurídica, Makayla está prosperando na escola e ten a protección dun
planea servizos que a axudarán a graduarse e a ter éxito na vida.
Fai clic aquí para ver o número completo de Xustiza poética onde apareceu esta historia.