Publié le 23 janvier 2025
12 h
Par Tonya Sams
Être parent n’est pas une tâche facile, mais cela devient encore plus compliqué lorsqu’un enfant rencontre des difficultés à l’école. Si un enfant a des difficultés avec ses devoirs, est constamment suspendu ou a d’autres problèmes, il peut avoir besoin d’un soutien supplémentaire. Demander une évaluation pour un plan d’éducation individualisé (PEI) à l’école peut aider à déterminer si un enfant a besoin d’aide supplémentaire.
« Ce que nous recommandons aux parents, c'est de communiquer avec l'école, de préférence par écrit avec la date dessus, pour demander que leur enfant soit évalué pour un PEI », a déclaré Emily Adams, avocate au sein du cabinet d'avocats Health & Opportunity Law Practice de La Société d'aide juridique de Cleveland« Cela ne signifie pas nécessairement qu'un enfant sera admissible à un PEI, mais une évaluation complète permettra de se faire une idée de ce qui se passe chez un enfant sur le plan scolaire et comportemental. »
En vertu de la loi de l'Ohio, une école dispose de 30 jours pour répondre à une demande d'évaluation du PEI. Étant donné que de nombreux parents ont du mal à obtenir une réponse à une demande d'évaluation, conserver une copie datée de la demande écrite d'évaluation prouverait qu'une demande a été faite et depuis combien de temps elle a été demandée.
Une évaluation du PEI considère l'enfant dans son ensemble. Elle teste tous les domaines du handicap suspecté de l'enfant. Cela peut inclure l'évaluation des performances cognitives de l'élève, de ses compétences en lecture, en écriture et en mathématiques, ainsi que de ses compétences sociales et émotionnelles. L'évaluation du PEI peut également inclure des tests sur un élève pour déterminer s'il a besoin d'ergothérapie, d'orthophonie ou de physiothérapie. Une fois qu'il est établi que l'élève a besoin d'un soutien supplémentaire, l'école sera en mesure de le lui fournir. Le PEI est conçu pour répondre aux besoins éducatifs individuels de l'élève.
« Supposons qu’un enfant soit en retard en mathématiques ou en lecture et que son handicap l’empêche d’apprendre ces matières. Si l’évaluation révèle que l’élève est admissible à un PEI, l’école en mettra un en œuvre avec des interventions ciblées pour l’enfant en lecture et en mathématiques. Cela signifie que l’enfant recevra un enseignement spécialement conçu pour répondre aux difficultés spécifiques qu’il rencontre », a déclaré Emily. « Le PEI pourrait également prévoir des aménagements si l’enfant en a besoin, par exemple en accordant à l’élève plus de temps pour terminer un test ou faire ses devoirs. »
Un handicap ne concerne pas nécessairement les études. Il peut être défini comme tout ce qui perturbe les résultats scolaires d'un élève, notamment les problèmes de santé mentale ou de comportement.
« Si un enfant fait l’objet de plusieurs signalements pour comportement, de suspensions ou d’expulsions, cela peut indiquer qu’une évaluation est nécessaire et que l’élève pourrait être éligible à un PEI », a déclaré Emily. « Le PEI pourrait alors fournir un enseignement spécialement conçu pour que l’élève apprenne des choses telles que des compétences d’adaptation ou des compétences de fonctionnement exécutif. »
Avez-vous un élève qui rencontre des difficultés à l'école ? L'aide juridique peut vous aider ! Pour demander de l'aide, appelez le 888-817-3777 ou remplissez un formulaire en ligne 24h/7 et XNUMXj/XNUMX à lasclev.org.
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