Rematha Grayson het die eerste keer haar dogter se probleme met fokus en lees in die kleuterskool opgemerk. Sy het die skool om hulp gevra en hulle het aangebied om Makayla te monitor. Tussen eerste en tweede graad het jong Makayla van skoolgebou verander. Hierdie verandering het 'n gebrek aan kontinuïteit en 'n verwarrende papierspoor veroorsaak. Terwyl die skool aangehou het om te "moniteer", het Makayla steeds gedragsuitdagings in die skool gehad en het steeds agter geraak.
Makayla het verskeie mediese toestande, insluitend asma, slaapapnee, allergieë en ekseem. Sy is in die nag wakker en haar medikasie maak haar slaperig. Robert Needlman, haar MetroHealth-pediater, het gedink haar mediese probleme dui daarop dat sy spesiale behoeftes het.
Me. Grayson het die skooldistrik versoek om haar dogter te evalueer. Sy het hierdie versoek vir drie jaar gerig, maar geen stappe is gedoen nie. Toe sê die skool vir haar Makayla is nie gereed vir graad vier nie.
Needlman het aan die skool geskryf en 'n volledige spesiale onderwys-evaluering versoek. Toe die skooldistrik nie antwoord nie, het die pediater die gesin verwys na 'n Regshulpprokureur wat deel is van die span by MetroHealth, Danielle Gadomski Littleton. Voordat hulle die prokureur se versoek ontvang het, het die skool wel 'n volledige evaluering begin, maar me. Gadomski Littleton het nou die resultate dopgehou.
Die toetse het getoon Makayla het vir spesiale onderwysdienste gekwalifiseer. Me. Gadomski Littleton het kompenserende onderwys versoek en die skool het ingestem om twee somers by The Help Foundation te voorsien.
Danksy haar Regshulpprokureur floreer Makayla nou op skool – en het die beskerming van ’n
beplan vir dienste wat haar sal help om te gradueer en sukses in die lewe te behaal.
Klik hier om die volledige Poetic Justice Issue te sien waar hierdie storie verskyn het.